L’identification de “périodes critiques” dans le développement du cerveau,  pour la vision,  le langage, la motricité, les fonctions cognitives … laisse entrevoir la possibilité d’intervenir au cours de ces périodes,  afin de remédier à des problèmes apparus au cours du développement. Parmi les nouvelles compréhensions du cerveau, celles qui concernent le développement des synapses sont riches en promesses :  un million de milliards de synapses s’organisent au cours de l’existence d’un individu, en particulier autour de ces périodes-clés, dites « périodes critiques ». 

C’est au cours de “périodes critiques” que s’organisent la vision, le langage, la motricité, les fonctions cognitives …

Durant une période critique, le cerveau est particulièrement plastique, c’est à dire vulnérable aux influences. L’identification de ces périodes critiques,  qui interviennent à des moment différents selon les fonctions concernées, laisse envisager de nouvelles possibilités de thérapies. Il s’agirait d’intervenir et de stimuler le cerveau durant ces périodes d’individuation, éventuellement de « réouvrir ces périodes » et de les refermer pour corriger des pathologies (cf Alain Prochiantz, podcast ci-dessous). Processus évolutif, organisation des fonctions cérébrales, interactions avec le corps, mécanismes cognitifs, pathologies … plus généralement, c’est l’ensemble des relations entre le cerveau et la pensée, et les apports de la science, de la recherche fondamentale (biologie cellulaire et moléculaire) et de certaines technologies, qui sont présentées dans cette conférence de l’Académie des sciences.

D’autres conférences proposées par l’Académie des sciences :

• La révolution quantique, la longue marche. Le mardi 3 octobre 2023 de 12h30 à 13h30.
• L’intelligence artificielle est-elle intelligente ? Le mardi 28 novembre de 12H300 13h30.