Mise sur pied en 2015 aux Etats-Unis sous l’égide du NIH, National Institute of Health, l’étude ABCD, Adolescent Brain Cognitive Development Adolescent Brain Cognitive Development, étudie les trajectoires et les modifications du cerveau pendant l’adolescence. L’idée : profiter des avancées de techniques d’études du cerveau non invasives, en particulier la neuro-imagerie, pour centraliser un très grand nombre de données sur ce grand mystère que constitue le cerveau des adolescent et surtout la manière dont le cerveau se transforme pour passer de l’enfance à l’age adulte : “Using cutting-edge technology, scientists will determine how childhood experiences (such as sports, videogames, social media, unhealthy sleep patterns, and smoking) interact with each other and with a child’s changing biology to affect brain development and social, behavioral, academic, health, and other outcomes”.

Les données biologiques et de comportement, issues d’une cohorte d’environ 10 000 adolescents sont ainsi rassemblées pour permettre la création d’une base de données sur le développement du cerveau. ABCD Consortium se compte d’un centre de coordination, un centre d’analyse des données et de 21 centre de recherche à travers les Etats-Unis. 

https://abcdstudy.org